2020年12月 22日广州美术学院昌岗校区国际学术报告厅举行国际论坛“艺术认识论的符号方法”，论坛分两个环节进行，白天的第一个环节是研究生演讲研讨；晚上的第二环节是国内外专家演讲研讨。本次论坛由广州美术学院主办，广州美术学院绘画艺术学院、服务器艺术承办，广州美术学院研究生处、国际合作与交流处协办。论坛总策划、广州美术学院副院长范勃教授，嘉宾瑞典隆德大学副教授米克尔·兰塔(Michael Ranta)先生，国际论坛执行策划人、当代艺术批评家、独立策展人顾振清先生，策展人、批评家藏策先生，广州画院刘晟先生，我校党政办、宣传部、研究生处、国际合作与交流处等相关职能部门负责人，绘画艺术学院领导班子成员，学院部分教师和学生约300余人参加了论坛开幕式。

论坛开幕式由广州美术学院绘画艺术学院院长宋光智教授主持，广州美术学院副院长范勃教授和国际论坛执行策划人顾振清先生分别致辞。

顾振清致辞表示，今天艺术创作是建构在一个现当代哲学的视野当中，人类是在新现象学和后现代主义哲学的基础下来看待知识生产、艺术认识论，广州美术学院开放的学术氛围使其在教学及研究方法上有新的视野。从认识论的角度来看待艺术，在追求未知、规划未来的领域，同科学技术一样 ，具有创造性的品质，除了审美功能以外，它更大的功能是提高我们的认知层级，是作为一种知识生产为人类的发展做出贡献。

范勃在致辞中对远道而来的嘉宾表示了热烈的欢迎，认为美院在实践教学基础上也非常注重培养同学们问题意识、思辨能力、批判思维，从而形塑同学们的艺术观念。研究生论坛对同学来说，这是一次非常难得的交流机会。通过学术交流、思想碰撞，进一步思考研究生学习阶段如何处理好研究与创作的关系，如何将思想观念转化为艺术语言，建构从认识论到方法论的总体型构，如何使两者合为一体。广美的艺术教育强调立足本土，面向国际，在开放的大视野中培养学生独立思考、自由创作的学术品格，通过国际论坛“艺术认识论的符号方法”，带来学科发展的前沿探索。对艺术在这个时代所承担的角色与意义发起追问，把“不忘初心”的精神融入到专业学习中去。这次的论坛从认识论的角度切入，深入探讨艺术创作理论与方法的方方面面，必将对我们的教学带来有益的影响。

宋光智认为通过邀请国内外专家学者就研究生艺术创作认识论展开探讨。以发言，对谈、以及主题演讲等方式进行面对面的学术交流，对研究生的指导是直观而具体。这是我们一贯坚持实践与理论教学相结合的一个良好呈现方式，对促进我校人才培养与学科发展将起到非常重要的作用。

随后，绘画艺术学院副院长刘可副教授宣布进入研究生研讨环节，他讲到认识论的研讨是与本学院研究生的通识课程相关，并希望成为创作的基础。希望通过创新性教育模式 ，让艺术家、同学们能够理解与学习到艺术生产机制并进行创造性的运用。论坛由17位研究生分成五组发言，16位嘉宾老师分别参与对谈。褚朱炯博士和陈国辉博士分别是论坛分场主持人，在论坛上，研究生发言阐述自身艺术创作实践理念及创作思路及成果介绍，嘉宾就其阐述进行分析、提问、对谈、引发思考及提供有益指导，对研究生来说是充满压力而又获益良多。

晚上举行国际论坛的第二个环节，顾振清先生为执行策划人，邀请了八名国内外专家分成两个议题进行主题演讲。分别是：安德利亚·古斯库斯（Andreas Guskos）（波兰什切青艺术学院国际合作处副处长、副教授，科学、技术发展与媒介支持协会主席，国际艺术、科学、技术与媒介跨学科研讨会发起人）、托尼·布朗（Tony Brown）（巴黎国立高等美术学院终身教授）、米克尔·兰塔(Michael Ranta)（瑞典隆德大学副教授）、克劳斯·米维斯（Claus Mewes）（德国汉堡品牌大学教授、前汉堡艺术馆馆长）、藏策（策展人，批评家）、彭佳（暨南大学教授）、陈衔（广州美术学院副教授）、顾振清（策展人，批评家）。

该环节的第一个议题为“符号学作为一种认知结构和艺术方法”；第二个议题为“创新、标出与知识生产”。主题分别为“分形几何、自然与艺术”、“分类研究与艺术概念”、“公共艺术的思想实验”、“当代艺术的符号演化逻辑”、“未知世界与知识系统”、“生物艺术与景观社会”、“艺术创新的认识论基础”、“艺术与符号学的底层逻辑”。八位嘉宾就各自研究领域和关注的艺术现象进行分享阐释，从符号学与艺术生产出发，思路开阔，给师生们带来了一场艺术认识论的思想盛宴。